分享自己「時間管理」親身心得
我覺得好的時間管理是在正確時間做對的事。例如我在讀專科時就會去補托福英文、在正德高職教書時會想要去進修碩士學位、在正德高職教書時的暑假讓自己去英國遊學一個月等等，不要該讀書時想玩，在玩時又提不起勁，在休息時又想到課業或工作沒完成。
做好的時間管理，在學業及工作方面不一定會有成就，但學業及工作有成就的人，他的時間管理必定是有妥善安排。
接著分享自己管理時間的方法
(1)事先規劃好計劃：
人生的計劃有分大目標、中目標及小目標，在所以目標哪些是自己想做的？哪些是父母期許？哪些是跟隨著別人而做的？在我的目標有很多是自己想做的，例如在正德高職教書時，剛進去時是在進修部(夜間部）當專任導師，是下午三點上班到晚上十點，覺得白天時間可以再利用，所以再計劃考碩士研究所，這個計劃是自己想要的，就會去規劃如何才能完成？
在讀書時期，有很多人因為沒有目標，所以日子是在消磨時間，例如我之前專科同學在下課後會群聚在泡沫紅茶店玩撲克牌聊天、每天都是這樣過日子，而我在專科時期就會督促自己下課後去學美語、或者打工存補插大的學費，我也會跟同學去泡沫紅茶店聊天，但只是隅爾的消遣，在當時我的人生目標就是插班考試，考上理想的大學。所以要有理想目標跟管理時間是有絕對關係。
(2)善用行事曆提醒
當有很多雜碎事時，行事曆記載就很重要，現在手機都有行事曆功能，加上筆記本的行事曆記錄，我會分筆顏色去記錄相同事情，例如紅色是重要事、藍筆是公司事情記錄，黑筆是家裡事情記錄。手機行事曆有提醒功能，加上筆記本的行事曆記錄，兩者並行使用。
(3)做事情要專心
我雖然同時會進行很多事，但做同一件事情時我會很專心投入，用頭腦去進行，而不是隨隨便便敷銜了事。做事專心、用有效率方法完成，也就是時間能掌控好。
(4)處理事情按重要程度或時間性去完成
當時間覺得不夠用時：當時間不夠時、或者同時有很多事情要處理時，想一下當下忙的事情，哪件比較重要？按重要比例去排序？或者哪件有時間性要立即處理？有時忙的事情有可能不是那麼重要，或者思考是否有替代方案？
(5)遇到困難時，慢進度還是有進展
有時會遇到很難處理事件時，因此到達期限沒有完成？如果有這種情形時，一定要告訴自己，不可以退縮，即使是無法在制定期限內做完，但只要有朝目標前進，哪怕只是做一點點，還是有進度，慢慢的前進，終有機會可以完成，但如果停在原點不做，就永遠不可能實現。
再則，遇到事情不知如何處理時，可以先從「簡單」「容易」做的先做，深入瞭解問題核心，有時事情就不會那麼難完成。
(6)P-D-C-A循環持續改進
對沒有完成的事情、或者在進行中的計劃，要隨時檢討進度、成效，在時間上是否有要做修正、調整的。
在我的求學或工作階段，我也會遇到時間管理上遇到挫折，因為未分配時間，而對工作造成影響。
「誠實」面對自己問題，不要找理由，曾經也會一段期間工作事情無法「如期」完成，尤其在職場上永遠都覺得工作是做不完的，「從新(此刻）再出發，調整自己心態去面對，工作永遠不會消失的，還是要靠自己去做才能解決問題，不要逃避工作。
在我求學時代，時常是兼工作賺取生活費，而且我會要求自己學業成績基本平均分數是85分，如何在有限時間兼顧工作、學業，我認為把握「短期記憶」複習很重要，每天上課完立即做作業或心得，第二次複習，尤其很難理解的統計作業我一定當日就完成。
在有限的時間下，如何讓您的工作產值達到最高，如何才能用最少時間換取最大的效率？
時間管理，其實也就是工作效率，在我工作上我會把簡單、容易做的交待下屬處理，而我本身就從事要規劃、有挑戰性的工作，例如「如何用ERP資訊系統去提昇工作效率」，設計現場組立人員用掃瞄輸入包裝數量，這樣組織(管理課）才有進步，有時工作完成了，組織只是停留在原地，但有學習力的組織，才有競爭力。跟同學分享的時，做好時間管理，不是把工作完成即可，在老師的職場上，老師還會要求自己工作時是否能用更短時間來完成？或者有沒其它方法可以更有效的完成？「隨時去思考」的做事態度，而不是只要把工作完成即可。
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